Atomos Alumno

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¿DE QUÉ ESTÁN HECHAS LAS COSAS?

MATERIAL PARA EL ALUMNO

 

Actividades de exploración

  1. De las siguientes imágenes, elige aquella que represente mejor un átomo

Poner aquí la imagen de Harrison y Treagust. Students’ mental models…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Explica por qué elegiste esa imagen.

 

 

Actividades de comprensión

 

  1. Identifica en la tabla periódica los siguiente elementos. Escribe su nombre y señala cuántos protones, y cuántos electrones tiene cada uno.
    1. Li
    2. Na
    3. Ca
    4. Cu
    5. Si

 

  1. Para los siguientes isótopos, escribe su número atómico y su número de masa
    1. Cl 35 y Cl 36
    2. Ur y Ur

 

  1. Revisa los postulados de la teoría atómica de Demócrito y discute con tus compañeros si algunos de esos postulados siguen siendo correctos. Investiga también qué dicen los modelos más modernos del átomo a ese respecto

 

Actividades de ejecución

  1. Haz una investigación sobre los diferentes modelos atómicos que han existido a lo largo del tiempo. Elige al menos cuatro que comprendas bien y ponlos en una línea del tiempo. Recuerda también buscar qué cosas estaban pasando en otros ámbitos para tener una idea del contexto en el que se estaban pronunciando estas ideas. Puedes revisar alguno de los siguientes software gratuitos:

http://www.tiki-toki.com

http://www.timetoast.com

 

  1. En el 2010, se publicó en la Revista Nature, que es una de las revistas más importantes en el ámbio científico, la siguiente foto. Los investigadores del Departamento de Energía de Oak Ridge National Laboratory mostraban las primeras imágenes en las que se distinguen átomos ligeros como el boro, carbono, nitrógeno y oxígeno.

Investiga cómo se obtienen estas imágenes de los átomos y discute con tus compañeros si consideras que son fotografías de los átomos.

 

  1. Revisa los modelos que se presentaban en la primera pregunta y elige ahora el que te parezca más adecuado y explica por qué.

 

 

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